（通讯员 付慧娟 黄丽琼 摄影 马伊莎）为提升研究生班级心理委员岗位胜任力及心理知识实际运用能力，充分发挥其在朋辈心理健康教育工作中的重要作用，党委研究生工作部联合心理健康教育咨询中心于本学年继续开设《朋辈心理互助理论与实务》公共选修课，面向2024级研究生新生心理委员开展专题培训。课程于本学期第4-7周授课，心理健康教育咨询中心余金聪副教授主讲。
培训围绕心理委员工作职责、主题心理班会示范、大学生心理危机的识别应对、心理资源使用四个系列主题，展开了内容丰富、形式多样的课程授课。课程伊始，在团队破冰、理清明责等环节后，围绕研究生班级提升凝聚力的需求，同学们通过暖场热身、赋能自我介绍、共想班呼、同唱班歌、同过生日等环节，开展了一场示范心理主题班会。余老师以知识串联、案例分析的方式向同学们科普了心理问题识别干预相关内容，以“倾诉-倾听-观察”小游戏和一系列真实案例，开展了倾听训练及信号识别训练。余老师还向大家详细讲解了如何有效获取心理健康知识、使用心理教育资源。课程最后，2024级心理委员进行了庄严的心理委员履职宣誓，进一步强化责任感和使命感。
课上，学校第六届“十佳心理委员”、2022级研究生心理委员洪胜俊作心理委员工作经验分享。他围绕“心理委员是什么？”“如何做好心理委员？”等问题，介绍了自己在学习心理知识、解答心理困惑、参与朋辈辅导、开展心理班会等方面的具体做法和工作经验。
该课程自2022-2023学年开始开设，已连续开设三年，为研究生新生心理委员提供课程化系统专业培训。除了开设相关课程，党委研究生工作部还通过组织心理委员参加基础训练营等方式，培养心理委员学习心理学专业知识、普及心理健康知识、组织心理健康活动、支持班级同学心理的能力和习惯，致力于让研究生心理委员队伍成为助力研究生身心健康成长的重要力量。