时代新人培育微课堂开讲!师生共学两会精神并开展宣讲团纳新备课

发布者:黄丽琼发布时间:2024-03-30浏览次数:42

(通讯员 付慧娟 黄丽琼 彭佩凡 摄影 彭佩凡)为深入学习贯彻2024年全国两会精神,进一步推动研究生思想政治教育工作创新发展,选拔和培养一批政治立场坚定、业务能力突出的研究生宣讲人才,2024329日,党委研究生工作部举办的题为“两会精神学思讲,砥砺前行勇担当”的时代新人培育微课堂在大学生素质教育中心路演厅正式开讲,师生共学全国两会精神并开展2024年度研究生宣讲团纳新备课试讲工作。党委研究生工作部肖翠祥部长、马克思主义学院荣枢副院长、法学院侯卓教授、党委研究生工作部李芳副部长、党委研究生工作部付慧娟、黄丽琼老师以及社区兼职辅导员张景瑜、刘桐、李绪莹老师出席。校研究生会党支部成员、研究生宣讲团代表参加会议。



在学习环节,李芳副部长聚焦深化高等教育综合改革、推动产学研用协同发展、完善拔尖创新人才培养机制三方面,为大家解读全国两会关于“深入实施科教兴国战略”的部署,引导大家深刻领会两会精神的时代内涵和具体要求。校研究生会主席团成员代表左喻文杰和研究生宣讲团成员代表肖勇结合自己的专业,分别围绕“新质生产力”和“国务院组织法首次修订”,与大家共同阐释、学习全国两会精神。




师生领学后,与会代表围绕全国两会精神学习畅谈心得体会。公共管理学院博士李金龙、法学院硕士苏正民、马克思主义学院硕士高金萍和工商管理学院硕士章嘉薇分享了自己的所学所感。大家纷纷表示,通过学习全国两会精神,更加坚定了理想信念、明确了奋斗方向,要将两会精神内化于心、外化于行,切实转化为推动自身发展的强劲动力,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献青春力量。



肖翠祥部长作总结发言并对研究生宣讲团备课试讲工作进行指导。肖部长指出,本次会议不仅是一次学习贯彻两会精神的生动实践,更是我校青年研究生风采和担当的展示平台。肖部长对宣讲团成员做好理论宣讲工作提出两点希望:一是继续深入学习贯彻两会精神,准确把握时代脉搏,紧密结合时代背景和青年特点,用生动的语言、鲜活的事例,将两会精神传递给更多同学;二是积极探索创新宣讲方式和方法、不断提高宣讲水平,继续发挥示范引领作用,为培养更多具有坚定理想信念和扎实理论素养的时代新人贡献力量。



学习会后,研究生宣讲团展开纳新试讲暨集体备课。12位研究生宣讲团新成员以饱满的热情和深厚的理论素养,分别围绕不同主题展开宣讲。他们紧密结合两会精神,从各自的专业领域或自身开展的志愿服务、创新创业实践出发,深入阐述了新时代背景下青年学子如何坚定理想信念、担当时代责任。试讲过程中,成员们不仅展现了深厚的理论功底,更通过鲜活的案例和生动的语言,将党的创新理论与具体社会实践相结合,赢得了现场观摩师生的好评。



宣讲团新成员试讲结束后,荣枢副院长和侯卓教授作点评发言。两位老师充分肯定了试讲人的宣讲热情和宣讲水平,同时也指出了试讲人员在主题选定、资料收集运用、宣讲展示等方面存在的瑕疵,并给出了具体的改进建议。荣枢副院长用“专、精、特、新”四个字对同学们的宣讲提出更高要求。“专”指宣讲要进一步学术化、学理化,既要讲清是什么更要讲清为什么;“精”指宣讲的选题要精准、精细不能泛泛而谈;“特”指宣讲要注重针对性、特色性,根据受众和环境及时调整宣讲的方式方法;“新”指创新宣讲方式和内容,尤其是面对不同群体要更加注重灵活调整宣讲形式。



侯卓教授谈到做好理论宣讲要处理好四对关系。一是“小切口与大格局”的关系,从小切口着手,以大格局升华;二是“情感性与学理性”的关系,从情感上引起共鸣,从学理上体现高度;三是“材料与观点”的关系,要学会吸收材料转化为观点,提升说服力、共情力;四是“变与不变”的关系,也就是“做自己和看对象”的关系,面对不同的宣讲受众、宣讲环境,要灵活应变、积极求变。



会议最后,李芳副部长为试讲备课会作总结发言。李部长表示本次理论学习与专家辅导的机会十分可贵,对在座的同学提出了两点期望:一是要学以致用,将专业学习和理论宣讲结合起来;二是要不断提升,抓住学习机会,不断打磨历练,提升宣讲能力。李部长寄语宣讲团成员以更加饱满的热情和更加扎实的工作作风,不断提升自身的综合素质和宣讲水平,努力成长为具有坚定理想信念和扎实理论素养的时代新人。