（通讯员 付慧娟 黄丽琼 付祥雪）2024年5月27日，学校第四届主题心理班会策划大赛获奖名单公布。依据各团队的材料评分、答辩专家评分和大众评审评分的综合情况，4支研究生队伍在本次大赛中获得佳绩。其中，来自法学院的心灵探索编辑部团队、哲学院的微光处处队、会计学院的文思泉涌队三支研究生队伍荣获三等奖，来自法律硕士教育中心的花艺疗愈团队获得优秀奖，研究生辅导员老师张秋蕊、张申鹏、王路芳、王誉希获得“优秀指导教师”称号。
法学院心灵探索编辑部团队策划开展了“阅已、悦己、越己——挣脱‘克莱因牢笼’”心理主题班会。团队通过调查问卷、走访调研、实地考察等多种形式确定班会主题和方案。班会召开前，团队通过设计宣传海报和邀请函、公众号和微信群推送等多种途径动员班级同学参加。班会引导同学们演绎剧本杀——《消失的自己》和“OH卡三部曲——自我觉察与问题化解”等，科普“克莱因囚笼”“情绪ABC理论”“情绪OH卡理论”等心理学理论，帮助同学们认识自己、悦纳自己、超越自己，完成自我察觉与问题化解，得到了同学们的一致好评。
哲学院微光处处队组织策划了以“探寻自我之真谛，共绘心灵之悦色”为主题的心理班会。班会以“天黑请闭眼”的暖场游戏引导同学们进入班会状态并进行自我对话；团队详细讲解了“大五人格理论”并组织同学完成量表测评，帮助同学们了解每一种人格特质的意义；通过装点“我的优缺点大树”，帮助同学们向内探索，结合过往经历和所学专业对社工专业的“助人者”角色进行深入思考；最后，组织同学们观看动画短片《something》并填写“我爱我自己”卡牌，激发同学们发展的动力，引导大家合理利用优势品格悦纳自我、自信前行。
会计学院文思泉涌队策划了以“‘同伴’还是‘同绊’？——同辈压力的再认识”为主题的心理班会，引导同学们正视同辈压力，培养积极向上的心态。班会以堆纸杯游戏进行暖场热身，结合“合理情绪疗法”的心理学理论依据，引导同学们认知个体的情绪和行为更多是由其对事件的认知和解释决定的，而非事件本身。班会还融入了两幕情景剧，通过展示研究生产生同辈压力的不同场景，引导同学们正确看待同辈压力，享受同辈乐趣，加深同学们对同辈压力的理解。班会现场气氛热烈，同学们积极参与、反响良好。
来自法律硕士教育中心的花艺疗愈队策划了“以花会友，愈见心灵”心理班会。班会基于积极心理学“园艺疗法”以及“纳卡地亚康复花园自然疗法模型”，以正念认知治疗理论为基础，通过专注冥想进行感知，制作花艺作品实现疗愈。班会前，团队通过海报、班级群、小红书等媒介，吸引同学们踊跃参与。为营造温馨舒适的活动氛围，团队精心布置场地，为每位同学准备热红茶，帮助大家放松身心。同学们通过选取花材、搭配花型等过程沉浸式体验胸花制作，并在创作完成后讲述花束搭配思路和个人感受，从而激发身体的各种感官体验，来有效调动情绪，实现疗愈效果，达到释放情绪和表达自我的需求。
四支队伍契合研究生心理健康需求，采取多元的班会活动形式，帮助同学们认识自我、悦纳自我、放松心情，调节学习和生活各种压力，收获面对困难和挑战的勇气，进一步提升同学心理健康素养水平，培养心理自助和助人意识。恭喜所有获奖团队及指导老师！