（通讯员 付慧娟 黄丽琼 桂薇）为深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，进一步把全国教育大会、全国高校思想政治工作会议引向深入，全面推进学校思想政治工作质量提升，10月22日上午，党委研究生工作部联合学生工作部于图书馆一楼报告厅举办题为“高校辅导员科研能力提升的瓶颈及对策”辅导员理论大讲堂。此次专题培训是学校辅导员思政大讲堂也是党委研究生工作部本学期开展的“学习党史办实事·聚焦使命谋发展”为主题的研究生思政工作队伍系列实务培训之一。大讲堂特邀武汉大学马克思主义学院倪素香教授作为主讲人。各学院（中心）分管学生工作副书记及全体辅导员参加，报告会由党委研究生工作部肖翠祥部长主持。
报告会伊始，肖翠祥部长向大家隆重介绍倪素香教授，并对倪老师受邀主讲表示热烈欢迎。肖部长指出，辅导员拥有管理和教师双重身份，必须重视科研能力的提升，但在平衡日常工作和科学研究的时候经常会面临一些现实困难，希望研究生辅导员珍惜机会，通过本次报告会发现和检视自身不足，增强自身专业化、职业化水准。
倪素香教授的报告围绕辅导员科研能力提升的意义、瓶颈和对策三个方面进行。辅导员科研能力提升是落实立德树人根本任务、实现“政治强、业务精、纪律严、作风正”职业化能力的要求，同时也是辅导员强化自身专业知识技能储备的现实需要。面对体制和待遇等环境瓶颈，职业倦怠期以及定位模糊等职业瓶颈，科研氛围不足等专业瓶颈，倪素香教授提出多条针对性解决路径。一是要“读万卷书”，多读马恩经典、东西方经典以及专业经典；二是要“行万里路”，多参加交流学习、短期培训或读博深造，深入参与社会调查、研修考察；三是在从事科研活动时加强思维训练，强化逻辑思维、问题意识以及创新思维；四是加强团队合作，建立学术共同体；五是积极争取相关支持和条件保障。
最后肖翠祥部长做总结发言。新时期、新形势给高校辅导员提出了更新、更高的要求，思政工作既需要辅导员老师们脚踏实地用情怀、用爱心去温暖、引领学生，也需要开展有广度、有深度、有力度的科研去思考、去探究更好的方法、措施与模式。希望大家在开展思政工作中同时也应自觉加强科学研究，不断提升思政工作科学化水平，从管理实践中总结归纳理论经验，不断提升辅导员职业水准，扩宽自身职业发展道路，实现个人工作能力与科研能力同步发展、同步提升。
报告会在辅导员老师们的掌声中圆满结束。